11月8日，汉滨区“城乡教师学习共同体——名师引领行动”省级培训项目（生物组）活动在汉滨初中举行。汉滨区教研室主任朱寿安、副主任柯海龙、生物教研员应炯老师，汉滨初中相关负责人，陕西省第四批名师培养对象唐军以及来自汉滨区各校的参训老师参加。活动分为启动仪式、名师示范课和名师讲座3部分进行。朱寿安在启动仪式上介绍活动的流程，他希望参训老师在活动中学有所求、学有所获、学有所行。唐军介绍了名师团队4位成员，并阐述活动主题“有效教学的课堂活动设计”，还安排了名师引领行动日程。随后，参训老师在录播教室观摩学习了4位生物教学名师的示范课。陈力老师讲授了《绿色植物的生活需要水和无机盐》第一课时，课堂上陈老师与学生合作探究在课前提前准备好的观察材料，以演示实验说明无机盐对植物生长发育的作用，通过新闻视频、课堂活动提高学生学习的积极性，寓教于乐。熊丽丹老师展示了《探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响》实验课，熊老师以生活中常见现象入手，引导学生按科学探究的方式来解决生活中的问题。实验过程中注重学生小组合作探究与课堂生成，鼓励学生发现问题并积极探讨，让核心素养在生物课堂落地生根。吴军老师进行了《植物的生殖》示范课，他以多种美丽奇特的花朵图片引入本节课，教学设计新颖，语言诙谐幽默又富有独到的韵味，很好的把生活中的实例融入到课堂之中，教学环环相扣，逐步引导学生展开思考，使学生在轻松的学习氛围中掌握了知识。李娜老师带来了《种子的结构》观察实验课。李老师积极引导学生进行科学思维和科学探究学习，通过启发讨论、创设新颖的科学情境、问题导向教学，从而使课堂富有朝气。李老师将生命课堂与实验教学相结合，学生在亲手做的过程中体会重要概念的组成。唐军的《让我们的生物课堂“动”起来》讲座，讲解了课程标准的进化史，提醒教师在授课时要注重培养学生的核心素养，同时向参培教师教授了寻找“动点”、设计“动法”“激活”学生的方法，帮助老师学习了让生物课堂“动”起来、常规化开展第二课堂活动的具体方法。区教研室应炯老师对活动进行了总结，并安排了培训活动的后期任务驱动跟进引领工作，希望参训教师在接下来的教学工作中，将培训中所学所思所感运用到实处，进一步提高自身的教育教学能力。据悉，汉滨区教研室还将持续搭建平台，邀请生物学科教学专家，开展教师教研培训和指导活动，不断提高全区生物学教师教科研能力和水平，促进生物学教师专业建设发展。作者：唐军熊丽丹记者曹兴君